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传承非遗童创虎艺,蕃茄田艺术让寒假充实又多彩

时间:2021-11-24 15:14
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近日,全国各地区已经陆续公布了中小学放寒假通知,如何让孩子们度过一个充实又多彩的寒假,是很多父母面临的难题。在国家大力支持开展孩子艺术教育的背景下,十多年来深耕儿童创新教育领域的蕃茄田艺术将非遗创作、美育文化同寒假相结合,以“传承非遗,童创虎艺”为主题的虎年寒假班已经开启全国招募。蕃茄田艺术希望以非遗虎艺创作为契机,启蒙儿童对中国虎文化的认知,让他们从认知、创作、策展、布展,到展出的完整周期中,体验非遗虎文化的艺术创作和美育价值,认识到中国文化的深邃与丰富,从而释放创造力,将非遗和虎艺传承和保护下去。

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蕃茄田艺术是专业从事2-15岁儿童创新艺术教育的机构,始终专注于儿童艺术教育的创新思维,为中国儿童找最适切的艺术启蒙方式。作为艺术文化的传承者,蕃茄田艺术始终相信“孩子的观点,世界的起点”,儿童独特性的思维,对于未来世界的建构极其关键。因此,系统化的教学方法可以使每个孩子收获个性化的成长,尽情释放创造力和创新力,从而更自信地面对未来的未知挑战。虎文化作为我国非物质文化遗产的重要组成部分,近年来却面临着逐渐消失的危险,保护和传承势在必行。

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蕃茄田艺术虎年寒假班根据孩子的年龄划分为小蕃茄班(3-5岁)和大蕃茄班(5-8岁)。课程架构分为自然文化、非物质文化、装饰品和艺术品、虎艺作品创作以及蕃茄田艺术虎艺作品展,多项非遗文化和不同领域的艺术形态与艺术作品被整合到课程中。在趣味教学与互动学习中,孩子们既可以学到一系列关于虎的理论知识,还能感受到匠心精神,体验着非遗文化的博大精深。这不仅有助于孩子认识非遗、增强保护意识,更能让非遗在孩子们心中深深地扎下了根,推进非遗进一步发扬光大。

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尤其是在教学课程的核心技法方面,蕃茄田艺术以“释放孩子的创造力”为使命,将孩子美育文化与非遗文化教育充分融合,让孩子们全面学习彩绘、立体造型捏塑与芯棒运用 、水墨书画版印与用色技巧 、对称、复制规划与纸艺剪纸方法 、分类、归纳与拼贴以及刮除法绘画技法等,充分锻炼了动手能力和创新意识,更是在潜移默化中掌握各种艺术创作技巧,得到了全方位的历练提升。蕃茄田艺术探索出的这种教学模式,也正是从孩子的特质出发,让孩子在艺术的氛围中发现自己,通过创造力思维系统为孩子赋能,让孩子能“从想法到实践、从掌握到调度、从自我到超越”,掌握“面对未知并超越未知”的能力。

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文化自信是基础、深沉、持久的精神力量,是对自身文化的充分肯定。蕃茄田艺术也希望通过虎年寒假班进一步探索非遗文化教育和美育文化新模式,帮助更多孩子触摸民族根基,建立文化自信,自信从容看世界,看时代,迎接自己“虎虎生风”的未来。而对于每一个家庭来说,蕃茄田艺术从非遗文化教育入手,用艺术的方式帮助孩子们打开眼界,培养孩子对艺术的包容、理解与认知能力,从而激发创新意识,也为培养孩子们的文化自信与爱国情怀做出积极贡献。在未来,蕃茄田艺术还将在寒暑期及学期中探索更多主题、形式的教育模式,帮助更多孩子健康快乐成长,也为孩子们迈向更广阔的人生舞台打下坚实基础。

来源: 互联网 责任编辑:企投新闻网
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传承非遗童创虎艺,蕃茄田艺术让寒假充实又多彩

近日,全国各地区已经陆续公布了中小学放寒假通知,如何让孩子们度过一个充实又多彩的寒假,是很多父母面临的难题。在国家大力支持开展孩子艺术教育的背景下,十多年来深耕儿童创新教育领域的蕃茄田艺术将非遗创作、美育文化同寒假相结合,以“传承非遗,童创虎艺”为主题的虎年寒假班已经开启全国招募。蕃茄田艺术希望以非遗虎艺创作为契机,启蒙儿童对中国虎文化的认知,让他们从认知、创作、策展、布展,到展出的完整周期中,体验非遗虎文化的艺术创作和美育价值,认识到中国文化的深邃与丰富,从而释放创造力,将非遗和虎艺传承和保护下去。

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蕃茄田艺术是专业从事2-15岁儿童创新艺术教育的机构,始终专注于儿童艺术教育的创新思维,为中国儿童找最适切的艺术启蒙方式。作为艺术文化的传承者,蕃茄田艺术始终相信“孩子的观点,世界的起点”,儿童独特性的思维,对于未来世界的建构极其关键。因此,系统化的教学方法可以使每个孩子收获个性化的成长,尽情释放创造力和创新力,从而更自信地面对未来的未知挑战。虎文化作为我国非物质文化遗产的重要组成部分,近年来却面临着逐渐消失的危险,保护和传承势在必行。

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蕃茄田艺术虎年寒假班根据孩子的年龄划分为小蕃茄班(3-5岁)和大蕃茄班(5-8岁)。课程架构分为自然文化、非物质文化、装饰品和艺术品、虎艺作品创作以及蕃茄田艺术虎艺作品展,多项非遗文化和不同领域的艺术形态与艺术作品被整合到课程中。在趣味教学与互动学习中,孩子们既可以学到一系列关于虎的理论知识,还能感受到匠心精神,体验着非遗文化的博大精深。这不仅有助于孩子认识非遗、增强保护意识,更能让非遗在孩子们心中深深地扎下了根,推进非遗进一步发扬光大。

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尤其是在教学课程的核心技法方面,蕃茄田艺术以“释放孩子的创造力”为使命,将孩子美育文化与非遗文化教育充分融合,让孩子们全面学习彩绘、立体造型捏塑与芯棒运用 、水墨书画版印与用色技巧 、对称、复制规划与纸艺剪纸方法 、分类、归纳与拼贴以及刮除法绘画技法等,充分锻炼了动手能力和创新意识,更是在潜移默化中掌握各种艺术创作技巧,得到了全方位的历练提升。蕃茄田艺术探索出的这种教学模式,也正是从孩子的特质出发,让孩子在艺术的氛围中发现自己,通过创造力思维系统为孩子赋能,让孩子能“从想法到实践、从掌握到调度、从自我到超越”,掌握“面对未知并超越未知”的能力。

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文化自信是基础、深沉、持久的精神力量,是对自身文化的充分肯定。蕃茄田艺术也希望通过虎年寒假班进一步探索非遗文化教育和美育文化新模式,帮助更多孩子触摸民族根基,建立文化自信,自信从容看世界,看时代,迎接自己“虎虎生风”的未来。而对于每一个家庭来说,蕃茄田艺术从非遗文化教育入手,用艺术的方式帮助孩子们打开眼界,培养孩子对艺术的包容、理解与认知能力,从而激发创新意识,也为培养孩子们的文化自信与爱国情怀做出积极贡献。在未来,蕃茄田艺术还将在寒暑期及学期中探索更多主题、形式的教育模式,帮助更多孩子健康快乐成长,也为孩子们迈向更广阔的人生舞台打下坚实基础。

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